Петрова Людмила Алексеевна

Петрова Людмила Алексеевна 38 лет отдала главному делу своей жизни – педагогической работе. Необходимо отметить наличие значимых качеств личности: творческий потенциал, профессиональная компетентность, способность к самоконтролю и самосовершенствованию.

На уроках личностно-ориентированной направленности Людмила Алексеевна Петрова создает условия для развития познавательной активности и самостоятельности учащихся.

Учитель использует разнообразные формы и методы организации учебной деятельности, позволяющие раскрыть субъективный опыт ученика, дает возможность выбрать то или иное задание, оценивает ученика не только по конечному результату, но и в процессе его достижения.

Одним из направлений работы педагога является создание условий для оптимального развития одаренных детей, включая обучающихся, чья одаренность на настоящий момент может быть еще не проявлена, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на дальнейший качественный скачок в развитии способностей.

Развитие творческого потенциала личности обучающихся Людмила Алексеевна осуществляет через систему творческих заданий, исследовательской и практико-ориентированной деятельности. На каждом занятий учителя царит атмосфера доброжелательности, взаимного уважения, сотрудничества, любви. На уроках создается ситуация успеха, когда дети заинтересованы не только в своих достижениях, но и в работе всего класса.

Людмила Алексеевна принимает активное участие в работе семинаров, творческих и проблемных групп, экспертных комиссий города и области. Является руководителем городского мастер-класса, членом областной экспертной комиссии по аттестации педагогических работников.

Активные поиски оптимальных способов образовательной деятельности путем освоения современных образовательных технологий, исследовательский подход к управлению образовательным процессом дают стабильно высокие результаты в течение многих лет. Ученики Людмилы Алексеевны ежегодно занимают призовые места на олимпиадах школьного, городского и федерального уровня.

Приоритетным направлением в образовательной деятельности Петровой Л.А. является сохранение психического, физического, нравственного и эмоционального здоровья обучающихся.

Петрова Л.А. заслуженно отмечена грамотами и благодарностями за свою профессиональную деятельность. Имеет высшую квалификационную категорию, ветеран педагогического труда.